Poveşti de peste tot

În penultima zi pe care o dedicăm iertării ca trăsătură pozitivă de caracter, îţi propunem un exerciţiu mai special.

După cum probabil ştii deja, iertarea este un concept important în multe dintre religii. Fie că ţi se va părea ciudat sau nu, exerciţiul de astăzi este despre acestea.

Te invităm aşadar, pentru astăzi, ca exerciţiu, să cercetezi în ce formă, în ce loc şi în ce situaţii apar poveştile despre iertare în cel puţin trei religii importante ale vremurilor noastre.

Alege câte cel puţin o poveste care te impresionează – în fiecare caz – şi notează ideile principale, învăţămintele şi locul în care ai găsit-o.

Nu, nu te invităm la convertire, nici nu dorim să îţi disputăm în vreun fel convingerile. Vream doar să iei contact cu câteva poveşti interesante şi bine spuse – despre iertare.

Orice observaţii sau comentarii ai putea avea la final – te invităm să le împărtăşeşti cu noi.

Atât, pentru astăzi ajunge. Să ai o zi minunată!

Sursa foto.

Citeşte o Carte Vie!

În exerciţiul de ieri îţi prezentam o metodă frumoasă de educaţie nonformală, metodă care îţi poate aprinde cu uşurinţă pasiunea pentru învăţare: Biblioteca Vie.

Exerciţiul de astăzi vine ca o continuare a celui de ieri. Astfel, dacă până acum te-am invitat să te gândeşti ipotetic la situaţia în care “cărţile” ar fi oameni, iar “biblioteca de carieră” ar conţine profesionişti, de data aceasta venim cu o propunere concretă: “Citeşte” un profesionist!

Dacă ai devenit măcar puţin curios cum poate fi citită o Carte Vie, te invităm, ca exerciţiu, să te înscrii (folosind formularul de aici) – la evenimentul de miercurea viitoare.

A doua ediţie a Bibliotecii Vii organizate de către Centrul de Carieră aduce la un loc specialişti deosebiţi din domeniul psihologiei, resurselor umane şi ştiinţelor educaţiei. “Cărţi” pe care nouă ne-ar fi plăcut la nebunie să le fi putut “citi” în studenţie.

Aşadar pentru astăzi: înscrie-te, alege-ţi cartea (sau cărţile), notează numele ei (lor) în agendă şi lasă spaţiu pentru a putea completa cu impresii după eveniment.

Îţi dorim o zi bună!

Eu. Povestea.

Bună dimineaţa! Ai avut un week-end creativ? Sau cel puţin odihnitor?

O zi frumoasă de luni te aşteaptă, iar ca să fie şi mai frumoasă, ţi-am pregătit deja exerciţiul de dezvoltare personală.

Începem această a doua săptămână a creativităţii cu îndemnul de a te ocupa (din  nou) puţin de propria persoană. Te-am prevenit deja, aceste exerciţii fac parte dintre preferinţele noastre.

Astfel, te invităm astăzi să-ţi faci o prezentare creativă. Iar în cazul în care aceasta ţi s-ar putea părea o instrucţiune prea vagă, îţi oferim o listă de idei din care să alegi:

“Eu. Povestea.”: un eseu de jumătate de pagină care să conţină rezumatul vieţii tale de până acum;

“Milestones”: o listă cu ceea ce consideri a fi momentele critice din evoluţia ta;

“27 de calităţi şi defecte”: o prezentare în 27 de cuvinte reprezentând ce consideri mai important dintre punctele tale tari şi slabe;

“Opera de artă”: dacă ai talent artistic, poţi picta / desena / colora ceva care te reprezintă;

“Advertising myself”: o reclamă inedită în care “produsul” special eşti chiar tu.

Iar lista poate continua aproape la nesfârşit. Desigur, dacă ai o idee mai creativă, o poţi folosi pe aceea. Nu uita să ne-o împărtăşeşti şi nouă!

Atât. Pentru astăzi ajunge. Să ai o zi introspectivă!

Sursa foto.

Noutăți editoriale

Nouă, oamenilor, ne plac poveștile. Încep să ne placă de când suntem mici și într-un fel sau altul fascinația noastră pentru ele nu încetează niciodată. Fie că devenim cititori pasionați, fie că ne uităm la filme, fie că ascultăm cu sufletul la gură pe cineva povestind, poveștile ne captivează și ne îmbogățesc viețile.

Dar dacă poveștile ar fi despre viețile noastre?

Exercițiul de astăzi îți propune să faci un exercițiu creativ (haha, știai asta deja, doar ne aflăm în săptămâna creativității!) gândindu-te la următoarea situație: dacă s-ar scrie o carte despre viața ta, cum s-ar chema?

Ce fel de carte ar fi? De aventuri? De dragoste? Filosofică? Motivațională? Tehnică?

Care ar fi principalele capitole?

Poți merge cu imaginația și mai departe: dacă s-ar face un film după ea, cine ar juca rolul principal? Unde s-ar face filmările? Care ar fi oamenii care s-ar călca pe picioare să îl vadă?

În această nouă lumină, este ceva ce ai dori să adaugi vieții tale pentru a putea fi transformată într-o carte captivantă? Este ceva la care ai dori să renunți? Ceva ce ai schimba? Și dacă da, ce?

Atât. Pentru astăzi ajunge. Să ai o zi cel puțin interesantă.

Sursa foto.

Despre educaţie şi creativitate

Tema creativităţii ne este foarte dragă (în caz că încă nu te-ai prins). Aşa că vom profita de ea ca să ne şi jucăm – după ce ieri am fost serioşi.

Exerciţiul de astăzi te invită să te gândeşti puţin la educaţie. (Aşa e, am glumit când am spus că ne jucăm; dar numai pe jumătate).

Aşadar, care crezi că ar fi cele cinci materii care nu se predau la şcoală, dar ar trebui? Şi mai ales de ce?

Dacă tu ai face parte din ministerul educaţiei şi ar trebui să propui adăugarea în programă a cinci materii care să se predea în şcoala generală şi care crezi ca ar schimba radical în bine viaţa copiilor şi deci a viitorilor adulţi, care ar fi acelea? Cum le-ai vedea predate? În ce fel ar ajuta ele pe cei cărora le-ar fi predate? Ce efecte pozitive ar avea?

Dacă acum ai avea cinci ani, ai aştepta cu nerăbdare şcoala, ştiind că urmează să experimentezi temele respective?

Fii creativ! Alege ideile care te entuziasmează cel mai tare şi gândeşte-te la toate posibilele consecinţe pozitive pe termen scurt, mediu şi lung. Notează-ţi toate aceste idei (poţi împărtăşi şi cu noi câteva!).

Atât. Pentru astăzi ajunge. Să ai o zi excepţională!

Sursa foto.

P.S.: bonus, astăzi te invităm să (re)vezi un fragment din binecunoscuta prezentare TED a lui Sir Ken Robinson pe tema educaţiei şi creativităţii.